Van, ahol kitiltják a ChatGPT-t az oktatási intézményekből, máshol viszont azt keresik, hogyan lehetne azt is beépíteni a tanmenetbe. Egy svájci székhelyű, nemzetközi oktatási program ez utóbbi utat választotta.
A svájci International Baccalaureate (IB) engedélyezi a diákok számára, hogy idézzenek dolgozataikban a ChatGPT által létrehozott tartalmakból, csupán azt kérik, hogy ugyanúgy kezeljékk, mint bármilyen más idézett forrást. A szervezet szerint, ha tanulói pontosan meghatározzák, mikor és hol idézik a chatbot válaszait, bármikor használhatják azokat az esszéikben. Az IB 150 országban, több mint 4400, arra feljogosított oktatási intézményben kínál képzési programot és nemzetközileg elismert vizsgákat általános és középiskolás korú gyerekeknek. Magyarországon a Nagykovácsiban működő American International School of Budapest vesz részt az IB programjában.
Mint arról az ITBUSINESS is hírt adott, a ChatGPT novemberi megjelenése után szinte azonnal szenzációvá vált, mivel képes hiteles válaszokat adni az emberek kérdéseire, a nebulók között pedig egyre többen alkalmazták esszéírásra is. Ez utóbbinak meg is lett a böjtje, ugyanis néhány iskolában már be is tiltották a használatát.
Ezzel szemben Matt Glanville, az IB értékelési elvekért felelős vezetője szerint a chatbotot „rendkívüli lehetőségként” kell kezelni, válaszaira pedig úgy kell tekinteni, mint bármely más forrásra az esszékben.
A ChatGPT használata és az eredeti munka benyújtása között pontosan ugyanaz a határvonal húzódik, mint a másoktól vagy az internetről vett ötletek használata között. Mint minden más forrásból átvett idézetet vagy anyagot, azt is meg kell említeni a szövegben, és megfelelően hivatkozni kell rá az irodalomjegyzékben
– mondta Glanville, aki szerint az esszéírás a ChatGPT megjelenése miatt kevésbé lesz hangsúlyos a képzési folyamatban.
